Quinteto vocal masculino del Paraguay:  "LAS VOCES NUEVAS" (1971-1986)

Aquí pueden hacer click sobre cada uno de los títulos del legendario disco grabado en Buenos Aires a inicios de los '70, y escuchar los temas en mp3.

Las Voces Nuevas, descripción y grabaciones en mp3

Me permito destacar la pista Nº4, en la que pueden escuchar el arreglo que escribí que creo es, hasta ahora,  el primer arreglo de una obra del gran Agustín Pio Barrios ("Mangoré") para un grupo vocal, y de paso, para escucharlo sin que sea en una guitarra.  En este caso, el tema es "Danza Paraguaya".

¿Cómo andamos en matemáticas?

Mi amigo, ex compañero de estudios de la Facultad de Arquitectura de la UNA, el Arq. Edilio Morales, me envió este "chistecito" (que no lo es tanto), que considero importante compartir.

El lunes pasado compré un producto que me costó $ 158.
Le di a la cajera $200 y busqué en el bolsillo $8 para evitar recibir
más monedas. La cajera tomó el dinero y se quedó mirando la máquina
registradora...sin saber qué hacer.
Intenté explicarle que ella tenía que darme $ 50 de cambio, pero ella
no se convenció y desconfiaba de que yo la quería engañar. Llamó al
gerente para que la ayudara. Tenía lágrimas en sus ojos mientras que
el gerente intentaba explicarle que no era una estafa, pero ella
continuaba sin entender.
¿Por qué te estoy contando esto?
Porque me di cuenta que, a pesar de recordar que mis padres y abuelos
multiplicaban y dividían mentalmente sin problemas y hasta con 4
cifras, la evolución de la enseñanza de las matemáticas en Argentina
desde 1960 a la fecha fue así: 

1. Enseñanza de matemáticas en 1960:
(Maestra que daba clases desde 1ro. inferior a 6to. Grado)
Un cortador de leña vende un carro de leña por $ 100,00.  El costo de
producción de ese carro de leña es igual a 4/5 del precio de la venta.
¿Cuál es la ganancia?

2. Enseñanza de matemáticas en 1970:
(Sigue el mismo sistema pero modernizado)
Ya había reunión de padres, cooperadora, vice, secretaria y tres porteros.
Un cortador de leña vende un carro de leña por $ 100,00.  El costo de
producción
de ese carro de leña es igual al 80% del precio de la
venta.
¿Cuál es la ganancia?

3.. Enseñanza de matemáticas en 1980:
En esta década, ya aparecen en las escuelas las calculadoras, los
gabinetes psicopedagogicos, los psicólogos, y los cursos de
actualización para los maestros. Se eliminan los deberes en casa para
los alumnos, los uniformes, la tinta, etc. etc.,. Desaparece la
maestra
y aparece la seño... de: matemáticas, educación física, baile,
folclore, etc. No se cantan las canciones patrias a diario. Los
porteros
ya son 8 y 3 las secretarias.
Un cortador de leña vende un carro de leña por $ 100.00.  El costo de
producción de ese carro de leña es de $ 80,00.
¿Cuál es la ganancia?

4. Enseñanza de matemáticas en 1990:
Aquí ya estamos en la plena era de la computación.....ya los porteros
son 10, 5 secretarias, 2 vice... y 3 cocineras para el mate cocido con
leche. Las porteras ya están sindicalizadas y ganan más que una
maestra. Aparecen los abogados asesores de instituciones escolares, ya
que las denuncias por abuso sexual y maltrato psicológico son muchas.
Se importa una nueva Ley de Educación que promete maravillas (a pesar
que en los países donde funcionaba ya la derogaron porque no servía
para nada).
Un cortador de leña vende un carro de leña por $ 100,00. El costo de
producción de ese carro de leña es de $ 80,00.  Escoja la respuesta
correcta que indica la ganancia y marque con una cruz:
( ) $ 20,00 - ( ) $44.300,00 - ( ) $0,01 - ( ) $8.888,00  - ( )
$100.000.000.000,00

5. Enseñanza de matemáticas en 2000:
Ya aparecen los Representantes Legales.  Los porteros son 1 por cada
grado. La bandera se iza los lunes y se arría los viernes (si es
feriado ....queda), los Psicólogos ya son 5 por escuela, más 1
Psicopedagogo por curso. Aparecen los maestros súper especializados en
computación, idiomas, educación sexual, karate, etc. Es obligatorio
que las escuelas tengan 2 directoras, 4 vice, 6 secretarias y una
arquitecta...!!??.
Un cortador de leña vende un carro de leña por $ 100,00
El costo de producción de ese carro de leña es de $ 80,00
La ganancia es de $ 20,00
¿Es correcto?  (  ) Si  (  ) No

6. Enseñanza de matemáticas en 2010:
A todos los cargos anteriores se agregan 1 ingeniero de sistemas y un
analista de sistemas de computación por escuela. Se dan cursos
obligatorios para los maestros de gripe A, dengue, resucitación
cardiopulmonar, profilaxis sexual, adicciones y yoga.
Siguen las denuncias por maltrato psicológico en todo el país. La
mayoría son porque al "nene" no lo pusieron en el acto escolar
haciendo de "San Martín". Hubo varios casos de suicidio de alumnas que
actuaron de mazamorrera.

Un cortador de leña vende un carro de leña por $ 100,00  El costo de
producción de ese carro de leña es de $ 80,00.  Si Ud. sabe leer
coloque una X en los $ 20,00 que representarían la ganancia.
(  ) $ 20,00 - (  ) $40,00 - (  ) $60,00  -  (  ) $80,00  -  (  ) $100,00

Para la próxima década se rumorea que este problema no se enseñara
más, ya que la leña se la usa solo en el campo......

¡¡¡ No te rías, es en serio !!!

Mi arreglo de "They Can't Take That Away from Me" por CANTARTE

http://soundcloud.com/carlos-schvartzman/they-cant-take-that-away-from


Adjunto mi arreglo de "They Can't Take That Away From Me" (escrito en el 2011) para el grupo vocal paraguayo CANTARTE (3 voces femeninas y 3 masculinas), que mantienen la tradición "a capella" que viene de los Swingle Singers, pasando por los Huanca Hua, El Grupo Vocal Argentino, Las Voces Nuevas, Arte & Tiempo, Cabernet, Naturally7, The Real Group y tantos otros.

Un gran esfuerzo de CANTARTE (a quienes agradezco) para llevar adelante un arreglo nada fácil.  Este tema es la pista Nº10 del nuevo CD de CANTARTE que creo estará a la venta dentro de poco.

Espero que les guste.  ¡Un abrazo!.

Humor musical

Más humor:
1. Orquesta sinfónica: ¿Cuál es la diferencia entre la primera viola de la fila y la última?.
Respuesta: Tres semitonos y tres corcheas.

2. Músicos de jazz: El director de una banda griega (que ejecutaba sólo música de Grecia) se queda sin baterista y solicita uno. Se presentan varios y es seleccionado uno. El director le dice: "Mirá, pibe, esto es baile griego, sencillito nomás, sé que sos jazzista pero no me vengas con cosas raras, poliritmia, etc. Vos simplemente pegame un golpe fuerte de caja en los tiempos 1, 3 y 7 y listo.

When You Wish Upon a Star, by Alice Ricciardi with Nicola Conte Jazz Combo

Body and Soul, por músicos brasileños de jazz de primer nivel